Estudantes da UFPR são premiados no iF Design Student Award 2026 com projeto de mobilidade comunitária

Guia criado por estudantes paranaenses para apoiar sistemas comunitários de compartilhamento de bicicletas está entre os vencedores do iF Design Student Award 2026, na Alemanha

Dois estudantes da Universidade Federal do Paraná (UFPR) estão entre os vencedores do iF Design Student Award 2026, uma das mais importantes premiações internacionais voltadas a projetos acadêmicos de design. O projeto “Nossa Bici – Guia para a Co-Criação de Sistemas de Compartilhamento de Bicicletas em Comunidades”, desenvolvido por Gabriel Siat e Felipe Roehrig, foi reconhecido por sua proposta de promover soluções de mobilidade construídas coletivamente por comunidades em situação de vulnerabilidade.

A cerimônia de premiação foi realizada nos dias 10 e 11 de junho em Frankfurt (Alemanha), Capital Mundial do Design em 2026. 

Gabriel Siat representou a equipe na cerimônia de premiação, na Alemanha.

Orientado pela professora Dra. Gheysa Caroline Prado e coorientado por Yasmim Breckenfeld Recko, o trabalho surgiu como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e apresenta um guia baseado em metodologias de design para auxiliar comunidades a criar e administrar seus próprios sistemas de compartilhamento de bicicletas.

Em vez de oferecer um produto fechado, o projeto propõe um processo participativo apoiado por cartas-ferramenta que orientam decisões coletivas sobre obtenção das bicicletas, regras de uso, armazenamento e gestão compartilhada. A iniciativa transforma métodos de design em ferramentas acessíveis, promovendo autonomia comunitária e ampliando o acesso à mobilidade como um direito social.

O júri do iF Design Student Award destacou o potencial transformador da proposta. Segundo a avaliação, trata-se de uma iniciativa relevante que capacita comunidades a assumirem o protagonismo na construção de suas próprias soluções de mobilidade. Os jurados também ressaltaram a capacidade do projeto de traduzir métodos de design em ferramentas acessíveis, favorecendo a tomada de decisão coletiva e a autonomia local.

Da extensão universitária à premiação internacional

Felipe, Yasmin, Gheysa e Gabriel.

O projeto premiado tem suas raízes em uma iniciativa comunitária desenvolvida em Curitiba no final de 2024. O Nossa Bici nasceu de uma parceria entre estudantes da UFPR e o Instituto Democracia Popular (IDP), organização que atua com assessoria técnica e jurídica para comunidades e ocupações urbanas. A proposta foi implementada na comunidade Chacrinha – Vila Esperança, no bairro Alto Boqueirão, onde moradores enfrentam dificuldades de acesso ao transporte público.

A experiência foi fortemente influenciada pela trajetória acadêmica dos autores na universidade. Ambos participaram do programa de extensão Ciclovida e de iniciativas voltadas à promoção da mobilidade ativa por bicicleta, incluindo o projeto CoolabBici, sistema de empréstimo de bicicletas para a comunidade universitária.

Além disso, Gabriel e Felipe participaram de pesquisas sobre mobilidade urbana ativa e de ações como o Pedal UFPR, que incentivava o uso da bicicleta e o debate sobre mobilidade sustentável. Essas experiências serviram de base para a construção da metodologia posteriormente sistematizada no Trabalho de Conclusão de Curso premiado internacionalmente.

A proposta do TCC foi transformar a experiência prática vivenciada na comunidade em um guia acessível para que outras pessoas e organizações possam desenvolver sistemas semelhantes. O material apresenta etapas, ferramentas e métodos participativos que podem ser aplicados por associações de moradores, coletivos, instituições de ensino e grupos comunitários interessados em criar sistemas de compartilhamento de bicicletas.

Design para transformação social

Para Gabriel Siat, o reconhecimento internacional reforça a relevância de projetos desenvolvidos na universidade pública com foco em impacto social. 

“Design é político. Esse prêmio celebra a importância de uma educação pública, gratuita e de qualidade que se relaciona com a comunidade que atende. Ele reforça a ideia de melhorar a sociedade por meio do investimento público em pesquisa e extensão”, afirma.

Segundo o designer, o trabalho parte da compreensão de que a mobilidade é apenas uma das questões enfrentadas por comunidades em situação de vulnerabilidade.

“Não estamos falando apenas de bicicletas. Estamos falando de encontros sociais, de pessoas se unindo para enfrentar problemas comuns. O foco do projeto sempre foi fortalecer iniciativas comunitárias e pensar em soluções construídas coletivamente”, explica.

Gabriel destaca que o projeto nasceu a partir da observação de desafios reais enfrentados pela comunidade Chacrinha e da percepção de que o design poderia contribuir para fortalecer processos de organização social.

“A solução para os problemas da comunidade não é simplesmente colocar bicicletas lá. Estamos falando de questões estruturais que dependem de políticas públicas. O que iniciativas como essa podem fazer é criar alternativas temporárias, fortalecer a comunidade e estimular novas formas de pensar e agir coletivamente”, afirma.

Reconhecimentos que impulsionaram a pesquisa

Antes de chegar ao iF Design Student Award, a iniciativa que inspirou o TCC já havia conquistado reconhecimento em outras premiações. O projeto Nossa Bici foi vencedor do Design for a Better World Award, recebeu destaque no Paraná-Bici – Seminário de Ciclomobilidade e Cicloturismo do Paraná e conquistou o primeiro lugar nacional no Prêmio Bicicleta Brasil 2025, promovido pelo Ministério das Cidades, na categoria Cultura da Bicicleta – Organizações da Sociedade Civil.

Conheça o projeto Nossa Bici no minidocumentário produzido em 2024.

Segundo Gabriel, essas conquistas ajudaram a consolidar a percepção de que a iniciativa tinha potencial para gerar impactos além da comunidade onde foi criada.

“As premiações foram importantes porque mostraram que existia algo relevante ali. Elas nos deram confiança para continuar pesquisando e aprofundando esse trabalho. O TCC nasceu justamente desse processo de entender como essa experiência poderia ser adaptada e replicada em outros contextos”, conta.

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